思っとったんですけど→
いやいや　それはっていう…→
あちらの方が…。（宮地）あちらの方が？
（あい）

あちらの方が　それはっていう…。
（宮地）いやいやいや
それは　完全に決めつけですよね。
いや　まあ　まあ　まあ　まあ…。はははっ。
残念ながら　宮川は見えませんが子どもたちがカウンターで→
お手伝いをしてくれるように


なりました。
では　続いて…。
（宮地）ここにも扉があるんですね。　いいですか？
（あい）はい　どうぞ。
（宮地）おお～！→
あっ　なるほど。→
完全　ウォークインクローゼットじゃないですか。
（松本）まあ　よく言えば。
（宮地）うん。　へえ～！
ウォークインクローゼットにも
川を眺めるための窓が。
えっ　しかし…。
（宮地）なんか　ちょっと　上に。（松本）これ　全部　水回りの…。
（宮地）あっ　これですか？（松本）はい。　これは排水で→
これはいわゆる　お湯とか水とかの…。
（宮地）ええ～！
ウォークインクローゼットの天井→
なぜか　配管が
むき出しになってますけど？
（宮地）これ　なんで　また？
（宮地）ああ～　そっか　そっか。そうですね。
（松本）この家だったらありかな…。（宮地）はははっ！
（松本）なんか　そうですね。　あの～ボイラー室っぽいじゃないですか。
（宮地）うん。　ぽいですね。
（松本）うん。
ジャー！（水の流れる音）
流れてきましたね。
完璧に　音　聞こえてますよ。これ　流れてますよね？
（松本）たぶん　ここから　大か小が。（一同）はははっ！
（あい）そのイメージは　いらん。

ここ　完全　流れてんすか？　今。
三重県伊勢市。
歴史ある宮川沿いに建つ→
家全体が[外:C3852EA003683F2866ABD56140FB5D84]び付いた松本さんの家。
続いては…。
（宮地）ここ上がると
３階っていうことですね。→
はい。　３階の…。
（あい）よいしょ。
（宮地）おっ　あっ！　なんかかわいい扉がありますよ。
（松本）こちら　トイレになります。（宮地）いいですか？　開けても。
へえ～　かわいい。→
はっ！　はははっ。→
また見えますよ。
（松本）ええ。→
これは　こだわりました。
（宮地）ええ～！　トイレまでも。
（松本）これは　あの～
男性が立って　用を足すときに→
こう　川に向かって…。
（宮地）はあはあ。　立ったときに→
見えるように。　えっ　でも
ほら　今は　ちょっと　こうね→
汚れてしまうから座ってする
っていう男性多いじゃないですか。
まあ[外:6168AF1E81B6497FCCB6B8D3226A8016]
（一同）ははははっ。
なので　トイレ掃除はご主人の担当です。
そして　更に上に上がると…。
あっ！　ここ　いいじゃないですか。（松本）そうですね。

（あい）絵みたいになりますねなんかね　切り取られた。　うん。
（宮地）
ここは　なんのスペースですか？
（松本）ここは
書斎　兼　図書館コーナーみたいな。
（宮地）図書館コーナー。
（松本）もう書斎みたいなもんすね。
（宮地）はあはあはあ。
あっ　本が並んでますね。
（松本）こっちにも　本があって。
（宮地）ほんと　ほんと！→
図書室みたい。　いっぱい。
その図書スペースの先に…。
（宮地）あららら…
いきなり和室が出てきましたよ。
およそ６畳の客間…なんですが→
そこに気になるものが。
えっ？　これ　何？　綱？
ん？　これは？
（松本）これは
末娘にとっちゃ　神棚みたいな。
（宮地）神棚。
実は小学３年生の皐ちゃん→
何より相撲が大好きで…。
（松本）毎日お祈りしてる。（宮地）毎日→
お祈り？
何祈ってる…。（松本）いや→
教えてくれない。
（宮地）教えてくれない…。
皐ちゃん　何をお祈りしているの？