思っとったんですけど→
いやいや それはっていう…→
あちらの方が…。（宮地）あちらの方が？
（あい）
あちらの方が それはっていう…。
（宮地）いやいやいや
それは 完全に決めつけですよね。
いや まあ まあ まあ まあ…。はははっ。
残念ながら 宮川は見えませんが子どもたちがカウンターで→
お手伝いをしてくれるように
なりました。
では 続いて…。
（宮地）ここにも扉があるんですね。 いいですか？
（あい）はい どうぞ。
（宮地）おお～！→
あっ なるほど。→
完全 ウォークインクローゼットじゃないですか。
（松本）まあ よく言えば。
（宮地）うん。 へえ～！
ウォークインクローゼットにも
川を眺めるための窓が。
えっ しかし…。
（宮地）なんか ちょっと 上に。（松本）これ 全部 水回りの…。
（宮地）あっ これですか？（松本）はい。 これは排水で→
これはいわゆる お湯とか水とかの…。
（宮地）ええ～！
ウォークインクローゼットの天井→
なぜか 配管が
むき出しになってますけど？
（宮地）これ なんで また？
（宮地）ああ～ そっか そっか。そうですね。
（松本）この家だったらありかな…。（宮地）はははっ！
（松本）なんか そうですね。 あの～ボイラー室っぽいじゃないですか。
（宮地）うん。 ぽいですね。
（松本）うん。
ジャー！（水の流れる音）
流れてきましたね。
完璧に 音 聞こえてますよ。これ 流れてますよね？
（松本）たぶん ここから 大か小が。（一同）はははっ！
（あい）そのイメージは いらん。
ここ 完全 流れてんすか？ 今。
三重県伊勢市。
歴史ある宮川沿いに建つ→
家全体が[外:C3852EA003683F2866ABD56140FB5D84]び付いた松本さんの家。
続いては…。
（宮地）ここ上がると
３階っていうことですね。→
はい。 ３階の…。
（あい）よいしょ。
（宮地）おっ あっ！ なんかかわいい扉がありますよ。
（松本）こちら トイレになります。（宮地）いいですか？ 開けても。
へえ～ かわいい。→
はっ！ はははっ。→
また見えますよ。
（松本）ええ。→
これは こだわりました。
（宮地）ええ～！ トイレまでも。
（松本）これは あの～
男性が立って 用を足すときに→
こう 川に向かって…。
（宮地）はあはあ。 立ったときに→
見えるように。 えっ でも
ほら 今は ちょっと こうね→
汚れてしまうから座ってする
っていう男性多いじゃないですか。
まあ[外:6168AF1E81B6497FCCB6B8D3226A8016]
（一同）ははははっ。
なので トイレ掃除はご主人の担当です。
そして 更に上に上がると…。
あっ！ ここ いいじゃないですか。（松本）そうですね。
（あい）絵みたいになりますねなんかね 切り取られた。 うん。
（宮地）
ここは なんのスペースですか？
（松本）ここは
書斎 兼 図書館コーナーみたいな。
（宮地）図書館コーナー。
（松本）もう書斎みたいなもんすね。
（宮地）はあはあはあ。
あっ 本が並んでますね。
（松本）こっちにも 本があって。
（宮地）ほんと ほんと！→
図書室みたい。 いっぱい。
その図書スペースの先に…。
（宮地）あららら…
いきなり和室が出てきましたよ。
およそ６畳の客間…なんですが→
そこに気になるものが。
えっ？ これ 何？ 綱？
ん？ これは？
（松本）これは
末娘にとっちゃ 神棚みたいな。
（宮地）神棚。
実は小学３年生の皐ちゃん→
何より相撲が大好きで…。
（松本）毎日お祈りしてる。（宮地）毎日→
お祈り？
何祈ってる…。（松本）いや→
教えてくれない。
（宮地）教えてくれない…。
皐ちゃん 何をお祈りしているの？