また独特で…。＞
＜小学生のころは…。＞
＜学校に楽しさを見いだせなかった古市は→
小学生のころから サボリがち。＞
＜ ただ 勉強に興味がなかったわけではなく。＞
＜春休みに その学年で習う
１年分の勉強を→
既に
やり終えていたため…。＞
えっ？
すげ～っ！
＜常に…＞
＜先生に…＞
＜ しかし 当然 友達はおらず→
孤独な学校生活を送っていた古市だったが…。＞
＜ そのきっかけは…。＞
しっしっしっし。
＜居心地いい小学校生活を
送るために→
学級新聞の中で
楽な掃除当番などを餌に→
クラスメイトを手玉に。＞
＜ すると…。＞
頼むよ。
なあに？
＜気が付けば学級新聞を使って→
いつの間にかクラスをコントロールするようになっていた。＞
わかったよ。
ありがとう。
≪ほんと すてき。
＜ その言葉どおり その後の…＞
＜ が自身のモットーとなり…。＞
＜受験勉強が嫌で→
推薦で行ける近所の高校に進学。＞
＜大学入試も これまた推薦合格で慶應大学へ。＞
＜更に就職はせず→
東京大学大学院へ進学→
と キャリアを積み重ねた。＞
＜ そんな古市に人生最大の転機が訪れたのは→
東大大学院に在籍中の
２４歳の時。＞
＜世界各地を国際交流して
巡った経験を基に書かれた→
修士論文が
本として出版。＞
＜更に。＞
＜ その翌年には日本社会の格差をリアルに描いた→
「絶望の国の幸福な若者たち」
を執筆したところ…。＞
＜若手の論客を探していた
ワイドショーや報道番組などから→
出演依頼が殺到。＞
＜ そして ついには…。＞
＜２０１２年 野田内閣の→
内閣府国家戦略室 フロンティア分科会部会委員を皮切りに→
安倍内閣の下でも
さまざまな委員を担当。＞
＜ こうして 人生の荒波を
チョロ～く乗りこなしてきた→
炎上男 古市憲寿。＞
＜ このあと徹底解剖いたします。＞
さあ ほんとに見る限り
憎たらしい人生でございます。
（てつじ）挫折 一回も…。
挫折 いっこもないでしょ？
挫折っていうか
頑張んないんですよ。
基本 省エネでいこう
と思ってるんで。
それはもう 座右の銘で。
そうですね 「省エネ」が。
小学校低学年の時は学校が嫌いで。
クラスのね。
４０人と友達になれというのが…。
いう事でしょ？そう 学校がすごい嫌いで。
親は別に そう言わず友達と…。
家連れてこいとか遊べとか 誕生日会するとかそんなんしなかったの？
まあ 親 困ってましたけど
とはいえ…
（あいはら）ああ～。
学校に行けとかも言えないし。
当たり前のように勉強できるから
逆に言うと…
そうですね。
そうですねっていうか…
って やっぱり思いましたけど。
パラちゃん 何でできないの？
（笑い）
（てつじ）何にも理解してなかった。
（方正）６０点。 頑張って。
（てつじ）何にもわからん。
それは…
（あいはら）悔しいぐらい。（方正）そういうのはええねん。
ああ でも だから…
…みたいな。 そういう嫌な子です。
はっはっはっは！
（あいはら）すごい…。
ねっ ほんこんさん。 真逆でしょ？
（ほんこん）すごいなぁ。
（ほんこん）ほんまに