京都の お土産の 三角の。
茶色の…
あの 粉の…。
あ～
もう大丈夫ですそれ 八つ橋です。
あっ
そうか ヘヘっ。あの ほら あなたのライバルの。
あ～
三橋？ ５個 多かったね。
ヘヘヘヘ！
いや～ そんな奴もいたね。
過去のことは
もう忘れたよ。
《
「過去のこと」！》
（
今井） ハハハ…。
何で
そこまで悔しいんだろうね。
自分が彼女いないからでしょ
。
何だかなぁ
。
あぁ
あぁ…。
あぁ
うぅ…。
ん？
うぅ…。
甲子園？
うっ うっ…。
（
椋木） え～ この歌に関しては助詞の使い方が非常に…。
三橋！
どうした！
三橋
どうした！死んじゃったの!?
三橋！
どうした！三橋が！ 三橋が…！
三橋
どうしたの！三橋 しん… 死んじゃ…。
みつ…！
あっ。
よかった
生きてた やった。
先生
。何？
人は…→
どうして人を好きになるのですか？
ナイス
。
え～
今 三橋君からナイスな質問 出ました。
今はね
古文の授業ですけどもこれから→
人生の授業を始めたいと思います
はい 教科書しまって。
いいですか？
「人」という字は… こうね→
人が
人を支え合って「人」という字になります。
いいですか？
はい。はい 三橋君。
人が人を支えたら…
。
こうじゃないですか？
うん… え～っと…。
そうなんだけど
えっと… そうじゃなくて→
この１本の棒を
１人としてカウントしてるから→
この人が…
。じゃあ２人いるってことですか？
えっ
何？
どうしたんすか～！
京子さん！
腹へってんすか～！
おい おめぇらの弁当 全部 出せ！
（
一同） はい！
○△□×☆※…
。
ん？
ん…？ 聞こえねえっす。
伊藤さんが…→
二股。
伊藤さん…→
他に女いた。
えぇ～～!?
伊藤の野郎!!
（
騒ぎ声）
うるっせぇんだよ！
てめぇら！
京子さんが
そんなことでヘコむなんて あり得ねえっす！
だよな
。
伊藤