（ユナ・ゆはな）「しゃ～！」
［ユナちゃんの
強気なスマッシュで…］
［以前の弱気な彼女たちは
もう ここには いません］
（ゆはな・ユナ）「しゃ～！」
（ユナ・ゆはな）「しゃ～！」
［迎えた…］
［最後まで攻めの気持ちを切らすことなく→
第１試合 勝利を収めました］
（ユナ・ゆはな）「ありがとうございました」
［でも
優勝を目指している２人に→
まだ 笑顔はありません］
［勝利すれば県大会優勝が決まる…］
［相手は
去年も この決勝で当たり→
共に 関東大会へ出場したペア］
［彼女たちの目標はあくまでも 全国］
［この県大会に優勝し
関東大会へ 夢を つなぎます］
（選手たちの掛け声）
［落ち着いて 見極め先制点を奪います］
［ユッチの ナイス レシーブで
得点を重ねると…］
［そのまま…］
［続く…］
［相手も 粘りを見せます］
うわっ すごいな。小学生？ ホントに。
迫力ありますね。
お～！ いやいや いやいや…。すごいな！
≪「あっ！」
あっ！あ～！
［惜しくも
相手の得点になりましたが→
失点しても すぐ 切り替えます］
（ゆはな・ユナの掛け声）
うわっ！
（ゆはな・ユナ）「しゃ～！」
［潮田さんから学んできた
２カ月の成果を見せた ２人］
［ついに…］
（ユナ・ゆはな）「しゃ～！」
（ゆはな・ユナ）「しゃ～！」
［一度もリードされることなく見事 勝利！］
［以前 潮田さんが ２人のために
用意した 練習ノートに→
大会終わりの 彼女たちの思いが
つづられていました］
［およそ１カ月後の
関東大会に向け→
新たなスタートを切った
２人の元に→
潮田さんが やって来ました］
（潮田）「こんにちは！ こんにちは！」
（潮田）「はい お願いします」
（ユナ）「お願いします」
［潮田さんは
大会の映像をチェックし→
関東へ向け
２人の課題を見つけていました］
「ていう感じはしますね」
［２人の課題 それは…］
［以前も 同じ課題を指摘され→
克服するべく練習を行っていました］
［しかし 県大会でも
空いたスペースを狙われ→
相手に 得点を
取られていたのです］
［この課題を克服するために…］
［何と クラブで教えている…］
（潮田）「なので…」
［関東大会で 勝ち抜くためには→
レシーブ後の動きだしを
もっと 早くする必要があります］
［そこで
まず 潮田さんが始めたのは…］
（潮田）「さあさあ 構えて！」
（潮田）「いいよ いいよ 頑張って！」
（潮田）「構えて！」
［普段 なかなか 経験しない速くて 強いスマッシュに→
２人は 反応できません］
さすがに自信がつくんじゃないですかね。
これで 慣れておくといいのか。
（潮田）「さあ がんば！」
［それでも 全国へ行くためには→
ここを乗り越えなければなりません］
ここを
乗り越えなきゃいけませんか。
「はい」
（潮田）「頑張れ！ 足 足！」
（潮田）「がんば！」
（潮田）「前！ ＯＫ。 構えて！」
［必死に食らい付くうち
速いスマッシュにも→
反応できるように
なってきました］
（潮田）「いいよ いいよ！」
［そして ここから…］
（潮田）「じゃあ えーっと…」