教科書自体やったら国語が なぜか うまいねんて。
（
三秋） 一番甘い匂いがします。あっ らしいな。
国語が
やっぱ 一番うまいの？（三秋） はい 甘いです。
（
出川） ごめんなさいみんな 何の話 してんの？
いやいや
もう 当たり前のようにすごい話してるけど→
意味
分かんないんだけど教科書 食べるって。
みんな
やっとるよ貧しい人たちは。
緑の部分は
野菜だと思って食べてました 私。
≪あっ
教科書の？≫はい。
雑誌とかの青いとこは
ブルーハワイの味だとか言って。
ブルーハワイの味だとか言うて
。（川崎） 楽しんでました。
空気とかも
味するようになって来ます だんだん。
えっ
貧しいと空気まで 味が付くんですって。
とことん追い込まれると
人間…。そうです。
研ぎ澄まされて
こうやってステーキを想像して→
ってやったら
もう ステーキ…。エア食い。
…の
味がします。想像力が豊かになってるのか。
そうです
。すごいな。
（デヴィ）
そんな…ホントに そんななの？
（
三秋） はい。
（
出川） まぁ まぁね 若いからね。
問題集とか
どやねん？（三秋） 問題集も→
甘いのは
あるんですけどやっぱり 国語とかのほうが→
字の書いてない部分とかが
あるんですよ。
多いの？
（三秋） はい なので 食べやすい。
（ダレノガレ）
インクが付いてないからね。
あっ
それで うまいと思うのか。
インクが苦いのか
他の。（ダレノガレ） インクが ちょっと。
（
出川） あっ 苦いんだ。
国語は多いのか
余白が。（三秋） 余白が 多いです。
（
澁澤） それなら ティッシュ食べたらいいじゃないですか？
そやわ
トイレットペーパーやなトイレットペーパー 食べな。
それは
使うものだからもったいないじゃないですか。
いや
教科書も使うものやで。（笑い）
教科書
食べるってもう信じられないでしょ？
信じられないですね
。
小学校は
月に１回フルコースの給食が出てました。
フレンチ
。（角川） 最近 ありますよね。
ありますよね？
ありましたよねって？
（
角川） 青学ですか？（ミリ） 青学です。
青学あるって言いますよね
。えっ？
青学って
月に１回フレンチのフルコース 出んの。
はい
。
お前ら
教科書のフルコース食べたことあるやろ。
全教科
全教科。
全教科
。全教科。
「
国語は うまい」とか言うて。
テーマ変えます
どうぞ。
ゆき
おめでとう！ありがとう。
はい
。
かしこまりました