その強弱の読み取り方を説明しよう＞
＜浦さんと小関さんは…＞
＜ついに 最適な検知システムに行き着いた＞
＜それが…＞
＜光を使ったセンサーシステム＞
（
藤山） これがセンサー？（浦さん） はい。
＜８８ある鍵盤全てに
光を２本通し→
それぞれの鍵盤の下に→
小さな金属のシャッターを取り付ける＞
＜このシャッターにある
４つの点が→
光を遮るタイミングを
検出することで→
指が鍵盤を動かす速度→
すなわち…＞
（スタジオ：
一同） え～！
＜こうして…＞
＜新製品は…＞
＜…と名付けられた＞
＜そして ふたを開けるとサイレントピアノは ばか売れ＞
＜騒音問題解決も
ヒットの理由だったが→
もう１つ…＞
＜…という ピアノ初心者の心もガッチリつかんだのだ＞
＜その後
サイレント楽器の枠組みは広がり→
サイレントの弦楽器や→
管楽器が生み出された＞
＜…を披露！＞
♪～
（
拍手）
本日は
お２人にサイレントセッションを→
こちらで披露していただきます
。（若槻） え～！ スゴい！
今まで
サイレントっていうかヘッドフォンだけでというのは→
経験してるんですか？
（山崎） ないですね。
ほう
。ただしですね…。
あら
いいな！（若槻） あら！
途中で聴いてるっていうのは…
。
（
笑い）
一応…
。
確認ですね
分かりました。
さぁ
それでは…。
音が出ていない
（
笑い）
こんなに聞こえない？
≪え～！≫
これ…
。
（
笑い）妙に ノッちゃってる。
雰囲気は盛り上がってる感じ…
。大変そうなんだけど。
（
拍手）
それではですね…
。
（スピーカー）
♪～
（スピーカー）
♪～あぁ これ今 のれますね 何か。
（スピーカー）
♪～
（スピーカー）
♪～あぁ カッコいい。
（スピーカー）
♪～（若槻） 速っ！
（スピーカー）
♪～
（スピーカー）
♪～こんなに吹いてたんだ。
（スピーカー）
♪～
（スピーカー）
♪～スゴい…。
（スピーカー）
♪～（若槻）めっちゃセッションしてる。
（スピーカー）
♪～
（
拍手）
ホントに…
。
（