◆自分で…。◆どうですか、監督は。
◆中学校のときから尊敬してるん
で。
◆中学校のときから？
◆彼は、中学校のときに
福島県の中学校なんですけども、
兵庫県で、姫路で中学生の
試合があるんですよ。

そのときに
たまたま福島県の中学校のチーム
で
来てたんですよ。
◆で、見たときに、
どういうところが違うかったんで
すか。
◆表情が。
◆頭から離れなかった？
◆はい。
◆家帰って、悪夢？
◆いえ、そんなことはない。


忘れられないですよね？ぱっと見たら。
この先生に教えてもらいたいと思
って、ほんなら、
福島から来たということ？
◆はい。
◆すごいですね、先生。
◆あの子は
宮城県から来てますけど。
◆宮城？宮城から何で来たんですか。
◆テレビ…。
◆女性ですか？
◆はい。
◆何でまた…。
◆三輪先生は、テレビで…。
◆テレビで見て。
それは刑務所から出てきたとき？
◆いやいや、違う…。
柔道のドキュメンタリー番組で。
◆ドキュメンタリーの番組。めちゃくちゃ有名なんですね、
ほんなら。
◆いやいや、そんなことはないで
すけど。
◆で、教えてもらいたいと思って。
あとこちらは３年生？
◆そうですね。
こっちが３年生ですね。
◆３年生チーム、
◆今年残念ながら１１連覇をね…。◆でも、プレッシャーもあったと
思いますけれども、キャプテンは？
キャプテン、今年は何がどうやっ

たんでしょう？
◆相手のほうが勝ちたいという気
持ちが強かったのかなと思ってま
す。
◆今年は、どこまで行ったんですか、
成績で言うと。
◆団体は
準優勝で。
◆準優勝して、すごいですけど、
どうですか、一応…。
◆そうですね、まあ本当に
だから、よく頑張ってくれました、正直ね。
彼らの中で中学校のときに、
県でこの子は強かったな、
この子は
すごいなという子は１人もいませ
んので、３年生、
今の３年生。
◆ここへ来て強くなった。
◆そうですね。
心と体を磨いて…。
◆今年惜しくも１１連覇の夢が破
れた
３年生。
しかし、
この３年三輪先生のもとで
厳しい練習に耐え抜き、相当、タフになったようで…。
◆自分自身に
妥協したり、
甘えたり、

あるいは逃げたときは
カツーンとね。
◆“カツーン”は、今、軽い感じでしたけど、
怒るときはどんな…。
◆もちろん心も魂もしばきたおし
ますよ。
心と魂をしばかな、
やっぱりだめでしょう。
◆心しばきたおされた方、おられ
ますでしょうか。
こっちは全員。
心しばきたおされて…。
女の子も。
どんな感じで、しばき倒されたん
ですか。
◆心が折れます。
◆心が折れた。
田舎に帰りたいと思った？
◆はい。
◆帰りました、実際彼女は。