京都の　お土産の　三角の。
茶色の…
　あの　粉の…。
あ～
　もう大丈夫ですそれ　八つ橋です。
あっ
　そうか　ヘヘっ。あの　ほら　あなたのライバルの。
あ～

　三橋？　５個　多かったね。
ヘヘヘヘ！
いや～　そんな奴もいたね。
過去のことは
　もう忘れたよ。
《
「過去のこと」！》
（
今井）　ハハハ…。
何で
　そこまで悔しいんだろうね。
自分が彼女いないからでしょ


。
何だかなぁ
。
あぁ
　あぁ…。
あぁ
　うぅ…。
ん？
うぅ…。
甲子園？
うっ　うっ…。
（
椋木）　え～　この歌に関しては助詞の使い方が非常に…。
三橋！
　どうした！
三橋
　どうした！死んじゃったの!?
三橋！
　どうした！三橋が！　三橋が…！
三橋
　どうしたの！三橋　しん…　死んじゃ…。
みつ…！
　あっ。
よかった
　生きてた　やった。
先生
。何？
人は…→
どうして人を好きになるのですか？
ナイス

。
え～
　今　三橋君からナイスな質問　出ました。
今はね
　古文の授業ですけどもこれから→
人生の授業を始めたいと思います
はい　教科書しまって。
いいですか？
「人」という字は…　こうね→
人が
　人を支え合って「人」という字になります。
いいですか？
はい。はい　三橋君。
人が人を支えたら…
。
こうじゃないですか？
うん…　え～っと…。
そうなんだけど
えっと…　そうじゃなくて→
この１本の棒を
１人としてカウントしてるから→
この人が…
。じゃあ２人いるってことですか？
えっ
　何？
どうしたんすか～！
　京子さん！
腹へってんすか～！
おい　おめぇらの弁当　全部　出せ！
（

一同）　はい！
○△□×☆※…
。
ん？
　ん…？　聞こえねえっす。
伊藤さんが…→
二股。
伊藤さん…→
他に女いた。
えぇ～～!?
伊藤の野郎!!
（
騒ぎ声）
うるっせぇんだよ！
　てめぇら！
京子さんが
　そんなことでヘコむなんて　あり得ねえっす！
だよな
。
伊藤