その強弱の読み取り方を説明しよう＞
＜浦さんと小関さんは…＞
＜ついに　最適な検知システムに行き着いた＞
＜それが…＞
＜光を使ったセンサーシステム＞
（
藤山）　これがセンサー？（浦さん）　はい。
＜８８ある鍵盤全てに
光を２本通し→
それぞれの鍵盤の下に→
小さな金属のシャッターを取り付ける＞
＜このシャッターにある

４つの点が→
光を遮るタイミングを
検出することで→
指が鍵盤を動かす速度→
すなわち…＞
（スタジオ：
一同）　え～！
＜こうして…＞
＜新製品は…＞
＜…と名付けられた＞
＜そして　ふたを開けるとサイレントピアノは　ばか売れ＞
＜騒音問題解決も
ヒットの理由だったが→
もう１つ…＞
＜…という　ピアノ初心者の心もガッチリつかんだのだ＞
＜その後
　サイレント楽器の枠組みは広がり→
サイレントの弦楽器や→


管楽器が生み出された＞
＜…を披露！＞
♪～
（
拍手）
本日は
　お２人にサイレントセッションを→
こちらで披露していただきます
。（若槻）　え～！　スゴい！
今まで
　サイレントっていうかヘッドフォンだけでというのは→
経験してるんですか？
（山崎）　ないですね。
ほう
。ただしですね…。
あら
　いいな！（若槻）　あら！
途中で聴いてるっていうのは…
。
（
笑い）
一応…
。
確認ですね
　分かりました。
さぁ
　それでは…。
　
音が出ていない　
（

笑い）
こんなに聞こえない？
≪え～！≫
これ…
。
（
笑い）妙に　ノッちゃってる。
雰囲気は盛り上がってる感じ…
。大変そうなんだけど。
（
拍手）
それではですね…
。
（スピーカー）
♪～
（スピーカー）
♪～あぁ　これ今　のれますね　何か。
（スピーカー）
♪～
（スピーカー）
♪～あぁ　カッコいい。
（スピーカー）
♪～（若槻）　速っ！
（スピーカー）
♪～
（スピーカー）
♪～こんなに吹いてたんだ。
（スピーカー）
♪～
（スピーカー）

♪～スゴい…。
（スピーカー）
♪～（若槻）めっちゃセッションしてる。
（スピーカー）
♪～
（
拍手）
ホントに…
。
（