教科書自体やったら国語が　なぜか　うまいねんて。
（
三秋）　一番甘い匂いがします。あっ　らしいな。
国語が
　やっぱ　一番うまいの？（三秋）　はい　甘いです。
（
出川）　ごめんなさいみんな　何の話　してんの？
いやいや
　もう　当たり前のようにすごい話してるけど→
意味
　分かんないんだけど教科書　食べるって。
みんな
　やっとるよ貧しい人たちは。
緑の部分は
野菜だと思って食べてました　私。
≪あっ
　教科書の？≫はい。
雑誌とかの青いとこは
ブルーハワイの味だとか言って。
ブルーハワイの味だとか言うて


。（川崎）　楽しんでました。
空気とかも
　味するようになって来ます　だんだん。
えっ
　貧しいと空気まで　味が付くんですって。
とことん追い込まれると

　人間…。そうです。
研ぎ澄まされて
　こうやってステーキを想像して→
ってやったら
　もう　ステーキ…。エア食い。
…の
　味がします。想像力が豊かになってるのか。
そうです
。すごいな。
（デヴィ）　
そんな…ホントに　そんななの？
（
三秋）　はい。
（
出川）　まぁ　まぁね　若いからね。
問題集とか
　どやねん？（三秋）　問題集も→
甘いのは
　あるんですけどやっぱり　国語とかのほうが→
字の書いてない部分とかが
あるんですよ。
多いの？
（三秋）　はい　なので　食べやすい。
（ダレノガレ）

インクが付いてないからね。
あっ
　それで　うまいと思うのか。
インクが苦いのか
　他の。（ダレノガレ）　インクが　ちょっと。
（
出川）　あっ　苦いんだ。
国語は多いのか
　余白が。（三秋）　余白が　多いです。
（
澁澤）　それなら　ティッシュ食べたらいいじゃないですか？
そやわ
　トイレットペーパーやなトイレットペーパー　食べな。
それは
　使うものだからもったいないじゃないですか。
いや
　教科書も使うものやで。（笑い）
教科書
　食べるってもう信じられないでしょ？
信じられないですね
。
小学校は
　月に１回フルコースの給食が出てました。
フレンチ
。（角川）　最近　ありますよね。
ありますよね？
ありましたよねって？
（
角川）　青学ですか？（ミリ）　青学です。
青学あるって言いますよね

。えっ？
青学って
　月に１回フレンチのフルコース　出んの。
はい
。
お前ら
　教科書のフルコース食べたことあるやろ。
全教科
　全教科。
全教科
。全教科。
「
国語は　うまい」とか言うて。
テーマ変えます
　どうぞ。
ゆき
　おめでとう！ありがとう。
はい
。
かしこまりました