♪♪～
（３人）こんにちは！
（マサ）＜疎開して 親と 離れ離れに
暮らす子ども達を慰めるため→
桜子は 自宅で
紙芝居を見せてやりました＞
（冬吾）「お前の外套 一吹きで
吹き飛ばしてやる！→
フ～フ～！」。
（八州治）「うおっあらららら 寒い！ 寒い！」。
（拍手）
俺は 北風だ～！
お前の外套
一吹きで 吹き飛ばしてやる！
（洋介）面白かったなあ 紙芝居。
また 見せて。
（桜子）また 今度ね。
新しいの作って 見せるよ。
（義男）おねえさん
ピアノ うまいよな。
篠原先生の代わりに
オルガン弾いてくれたらいいのに。
私は 先生じゃないで
オルガンは 弾けんよ。
（良太）でも 篠原先生より
よっぽど うまいよ。→
あの先生 よく 間違えるし。
ねえ オルガン 弾いて！そうだよ 弾いてよ！
（３人）弾いて！ ねえ 弾いて！
ねえ 弾いてよ！
♪♪～（オルガン）
（飯島）どうしました？
（村木）有森さんが 勝手に
教室で オルガンを弾いてるんです。
全く 事務員が何やっとるんだ！？
何やっとるんですか！？ 有森さん。すみません。
全く
西野先生から 聞いてたとおりだ。
女学生の頃 禁じられてたジャズを→
学校で弾いたっていうじゃないですか。
いいんですか？ 校長。
こういう人を働かせといて。
申し訳ありません！
二度と このような事は致しません！
先生。 僕が 「オルガン弾いて」って
頼んだんです。 僕が悪いんです。
僕も 頼みました。
（義男）僕もです。
教頭先生。 有森さんは 子ども達に
慕われておるようですな。
（村木）はあ。
おねえちゃんの紙芝居面白いんだ。紙芝居？
自宅に 子ども達を呼んで
紙芝居を 見せたんです。
そうですか。
子ども達の事 好きなんですね。
はい。
そういえば教員を希望されているとか。
西野先生から 聞きましたが。
はい。
私の知る限りの学校で
代用教員を探しているかどうか→
聞いてみましょう。
本当ですか？
ありがとうございます。
♪♪～
（笛子）よかったじゃん 桜子。
推薦してもらえるって？
いつになるか どこの学校になるか
まだ 分からんけど。
よかったねえ。 やっぱり 最後には
思いが通じるっちゅう事だね。
えがったなあ。
うん。
俺も 絵を描ぐ気になってきた。
うちで 紙芝居してからだよ。あの人が元気になったのは。
ありがとうね 桜子。
ううん。
（ノック）
お茶 置いとくね。
何 描くの？
まだ 分がらねえ。
描く気には なったが
何が描けるか 分からねえんだ。
頭に浮かぶもの→
あなたが一番描きたいものから描き始めたらいいじゃんね。
んだな。
（くぎを打つ音）
お姉ちゃん 何やっとるの？
冬吾のキャンバス 作っとるの。
手伝ってくれる？
うん。
せっかく あの人が
やる気になっとるんだもん。
私も 何か
手助けがしたいんだよ。
私には こんくらいの事しか
できんもんね。
それとね あの人の絵が