（ユナ・ゆはな）「しゃ～！」
［ユナちゃんの

強気なスマッシュで…］
［以前の弱気な彼女たちは
もう　ここには　いません］
（ゆはな・ユナ）「しゃ～！」
（ユナ・ゆはな）「しゃ～！」
［迎えた…］
［最後まで攻めの気持ちを切らすことなく→
第１試合　勝利を収めました］
（ユナ・ゆはな）「ありがとうございました」
［でも
優勝を目指している２人に→
まだ　笑顔はありません］
［勝利すれば県大会優勝が決まる…］
［相手は
去年も　この決勝で当たり→
共に　関東大会へ出場したペア］
［彼女たちの目標はあくまでも　全国］
［この県大会に優勝し


関東大会へ　夢を　つなぎます］
（選手たちの掛け声）
［落ち着いて　見極め先制点を奪います］
［ユッチの　ナイス　レシーブで
得点を重ねると…］
［そのまま…］
［続く…］
［相手も　粘りを見せます］
うわっ　すごいな。小学生？　ホントに。
迫力ありますね。
お～！　いやいや　いやいや…。すごいな！
≪「あっ！」
あっ！あ～！
［惜しくも
相手の得点になりましたが→
失点しても　すぐ　切り替えます］
（ゆはな・ユナの掛け声）
うわっ！
（ゆはな・ユナ）「しゃ～！」
［潮田さんから学んできた
２カ月の成果を見せた　２人］
［ついに…］
（ユナ・ゆはな）「しゃ～！」
（ゆはな・ユナ）「しゃ～！」
［一度もリードされることなく見事　勝利！］
［以前　潮田さんが　２人のために
用意した　練習ノートに→
大会終わりの　彼女たちの思いが
つづられていました］
［およそ１カ月後の

関東大会に向け→
新たなスタートを切った
２人の元に→
潮田さんが　やって来ました］
（潮田）「こんにちは！　こんにちは！」
（潮田）「はい　お願いします」
（ユナ）「お願いします」
［潮田さんは
大会の映像をチェックし→
関東へ向け
２人の課題を見つけていました］
「ていう感じはしますね」
［２人の課題　それは…］
［以前も　同じ課題を指摘され→
克服するべく練習を行っていました］
［しかし　県大会でも
空いたスペースを狙われ→
相手に　得点を
取られていたのです］
［この課題を克服するために…］
［何と　クラブで教えている…］
（潮田）「なので…」
［関東大会で　勝ち抜くためには→
レシーブ後の動きだしを
もっと　早くする必要があります］
［そこで
まず　潮田さんが始めたのは…］
（潮田）「さあさあ　構えて！」
（潮田）「いいよ　いいよ　頑張って！」
（潮田）「構えて！」

［普段　なかなか　経験しない速くて　強いスマッシュに→
２人は　反応できません］
さすがに自信がつくんじゃないですかね。
これで　慣れておくといいのか。
（潮田）「さあ　がんば！」
［それでも　全国へ行くためには→
ここを乗り越えなければなりません］
ここを
乗り越えなきゃいけませんか。
「はい」
（潮田）「頑張れ！　足　足！」
（潮田）「がんば！」
（潮田）「前！　ＯＫ。　構えて！」
［必死に食らい付くうち
速いスマッシュにも→
反応できるように
なってきました］
（潮田）「いいよ　いいよ！」
［そして　ここから…］
（潮田）「じゃあ　えーっと…」