仕掛け満載…＞
＜続いては…＞
＜タッキーに与えられた最後の課題＞
＜一体
どんなものを作るのか？＞
＜まずは…＞
＜木枠の材料を切り出した＞
こちら！
（滝沢） なかなか こういうの…。
＜取り出したのは…＞
＜金属の固定具を角に当て→
ベルトを締めることで…＞
（滝沢） そうですね。
＜こうして
がっちり留めた木枠に→
さらに
木材を固定＞
＜タッカーで留めて行けば…＞
（スタジオ：曽根） お～！
いいですね
ＯＫ！
＜ここから
さらに…＞
＜蝶番で
箱に固定＞
＜最後に
留め金を取り付ければ…＞
ＯＫ！
（スタッフ） カッコいい！
＜ベースとなる…＞
＜そして ここから…＞
（
滝沢） う～ん…。
＜出した答えは？＞
＜鉛筆でなぞった２匹の あおむしくんたち＞
＜これを
一体 どうするのか？＞
（
滝沢） うっすらとですけど…。
＜これを…＞
＜そして 着色＞
＜ドリルで
あおむしくんの体に→
穴を開けて行く＞
＜すると…＞
あ～
ビックリした！
帰ります？
アハハハハ！
（
滝沢） はい。
じゃあね～！
お疲れっす！ お疲れっした！
＜ヒロミに元気をもらい…＞
＜木枠に ドリルで穴を開け→
あおむしくんを取り付ける＞
来た～。
＜この時点で…＞
＜しかし！＞
＜さらに
あるものを作りたいと…＞
＜一体
何を？＞
＜作っていたのは…＞
＜子供が座った時の目線の高さを計算して…＞
＜劇場感を出すために
飾りとして…＞
＜そして…＞
＜さらに…＞
次は
ちょっと…。
＜穴を開けると…＞
（スタッフ） あ～ かわいい。
（スタッフ）
この穴は？
よいしょ
。
（
滝沢） かわいいですね。
（スタジオ：
水卜）なるほど 収納式のイス。
（スタッフ）
ここで読む時に使う？（滝沢） 読む時に出してもらって→
座って
こうですね。
＜これで
タッキー 渾身の→
紙芝居劇場が完成！＞
（滝沢） 結構 こういうふうに紙芝居が たくさんあるので→
ここから取って
紙芝居を読んでいただいてもいいかなと。
＜子供たちのことを
考えぬいて作ったが…＞
（スタッフ）
何て言われると思いますか？
＜…と予想する
タッキーだが＞
＜これまで
棟梁 ヒロミは…＞
７点!?