滝沢） はい。
（
滝沢） ちゃんと押さえて。
（
深澤） うお～！
見てる側だったんで
。見てると できそうでしょ？
やらないと分からないですね
。
本当に…
。
本当
やらないと。（スタッフ） いろんな木をね。
＜それも
そのはず＞
＜腕を磨いていたのだ＞
いつもは だって これだよ。
いつもは
こんな感じでしたね。
＜これを…＞
＜実は 今回…＞
＜木枠に
はめ込みビスで固定するのだが→
何やら
見慣れないものが＞
あまり入れ込まないでな
。
＜取り付けていたのは
いたずら防止ビスキャップの…＞
＜先に
ビスと一緒に取り付け→
後から
キャップをはめれば→
ビスの頭を
完全に隠すことができる＞
＜頑丈なステンレス製で→
子供の力では決して外せない代物なのだ＞
そうだな
まぁ 取りあえずね。
＜木枠の骨組みに→
丈夫な柵が取り付けられた＞
＜これも
子供たちが安全に遊べるよう…＞
＜ここで
気になるのが…＞
＜一体
ヒロミは…＞
＜取り掛かって
いるのは…＞
＜デッドスペースだった
天井の空間に 木材を組み→
タッキーが作った柵を
取り付けると…＞
＜子供たちが
安全に遊べる→
遊具の骨組みが
完成！＞
＜ここで
気になるのが…＞
＜と
言うと…＞
（スタッフ）
ここから 何か また…。
そうね
。
これに…
。
なるほど～！
こういう遊具があるんですよ。
＜そう！
作っていたのは→
幼稚園などで
取り入れている所も多い…＞
＜ヒロミは…＞
＜つくりたいと言う＞
なるほど！
本当ですね。
お前も上がってみ
。
＜まず…＞
（滝沢） なるほど。
＜専門業者指導の下…＞
＜どんなに 子供が跳びはねても安全な構造に＞
＜だが
ぐるっと１周…＞
＜大変な作業＞
（業者）ずっと回らないといけないんで。
（
滝沢） なるほど！
＜紐を締めて行く工程は…＞
＜さすがのヒロミも…＞
いや～！
＜一辺一辺 手分けしながら仕上げて行く＞
うっ！
よいしょ！
＜しかし…＞
＜子供たちへのクリスマスプレゼントを→
早く完成させて…＞
＜作業開始から…＞
（スタジオ：